PENGEMBANGAN KARAKTER PESERTA DIDIK PADA KEGIATAN AMALIAH KEAGAMAAN DI SDN PAKAPURAN 1
Kata Kunci:
Pendididikan Karakter, Amaliah KeagamaanAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan karakter peserta didik melalui kegiatan amaliah keagamaan di SD Negeri Pakapuran 1. Pengembangan karakter menjadi fokus utama dalam pendidikan, terutama di tingkat sekolah dasar, karena merupakan fondasi bagi pembentukan moral dan kepribadian siswa. Kegiatan amaliah keagamaan, seperti shalat berjamaah, membaca dan menghafalkan Al-Qur'an, membaca niat shalat, mengajarkan berbagai macam shalawat, membaca hadist-hadist pendek yang berkaitan dengan do'a keseharian dan kegiatan keagamaan lainnya, dilaksanakan secara rutin di SD Negeri Pakapuran 1 sebagai upaya untuk menanamkan nilai-nilai religiusitas, disiplin, tanggung jawab, jujur, rasa ingin tahu, kerja keras, dan kepedulian sosial pada peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan amaliah keagamaan di sekolah ini efektif dalam membentuk karakter positif pada siswa, seperti meningkatnya kedisiplinan, rasa tanggung jawab, serta rasa kebersamaan di antara siswa. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi rujukan bagi sekolah-sekolah lain dalam mengembangkan program serupa untuk membentuk karakter siswa yang lebih baik. Agar membangun karakter positif pada siswa serta mengajak siswa pada kegiatan yang bermanfaat di setiap hari-harinya.
Referensi
Abdussamad, H Zuchri, and M Si Sik. Metode Penelitian Kualitatif. CV. Syakir Media Press, 2021.
Ali, Aisyah M. Pendidikan Karakter: Konsep Dan Implementasinya. Prenada Media, 2018.
Arif, Muh. ‘Pentingnya Menciptakan Pendidikan Karakter Dalam Lingkungan Keluarga’. Pendais 3, no. 1 (2021).
Azan, Khairul, MT Yohanssen Pratama, M Pd Fadhilaturrahmi, Asep Nuhdi, M Pd Mesra Wati Ritonga, Indah Rizki Anugrah, Iko Agustina Boangmanalu, M Pd Vitri Angraini Hardi, Lutfi Ariefianto, and Ns Putu Agus Ariana. Kapita Selekta Pendidikan. CV. DOTPLUS Publisher, 2021.
Ependi, Nur Haris, Dyan Pratiwi, Ayu Melati Ningsih, Adinda Kamilah, Pikir Wisnu Wijayanto, Heri Dermawan, Bonar Hutapea, M Yusuf, Takdir Alamsyah, and Stefen Efendi. Pendidikan Karakter. Sada Kurnia Pustaka, 2023.
Fadilah, M Pd, Wahab Syakhirul Alim, Ainu Zumrudiana, Iin Widya Lestari, Achmad Baidawi, Alinea Dwi Elisanti, and S KM. Pendidikan Karakter. Agrapana Media, 2021.
———. Pendidikan Karakter. Agrapana Media, 2021.
Fitri, Agus Zaenul. ‘Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Dan Etika Di Sekolah’. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2012.
Jai, Ani Jailani, Chaerul Rochman, and Nina Nurmila. ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Jujur Pada Siswa’. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 10, no. 2 (2019)
Jannah, Atiratul. ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar’. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8, no. 2 (2023)
———. ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar’. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8, no. 2 (2023)
Linda, Fiqri Kukuh Rahma. ‘Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Sekolah Dasar’
Sani, Ridwan Abdullah, and Muhammad Kadri. Pendidikan Karakter: Mengembangkan Karakter Anak Yang Islami. Bumi Aksara, 2016.
Simbolon, Marlina Eliyanti, and Yayah Komariah. ‘Upaya Guru Dalam Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar’. Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar 6, no. 1 (2023)
Taufik, Ahmad, and Muhamad Akip. ‘Pembentukan Karakter Disiplin Bagi Siswa’. Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman 11, no. 2 (2021)
Tutuk, Ningsih. ‘Implementasi Pendidikan Karakter’, 2015.
Yusutria, Yusutria, and Rina Febriana. ‘Aktualisasi Nilai–Nilai Kemandirian Dalam Membentuk Karakter Mandiri Siswa’. Ta Dib Jurnal Pendidikan Islam 8, no. 1 (2019).
